南阳市37小学:多元学科润童心 归纳测评促开展
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发布时间:2025-03-02 13:12:36 1月13日,河南省南阳市城乡一体化示范区37小学举行了一、二年级无纸笔测评,此次测评以“玩”代“考”,闯关内容掩盖语文、数学、音乐、美术、体育、劳作等学科。经过兴趣闯关的方法对学生进行多元化点评,孩子们在轻松、调和、愉悦的气氛中完成了本次测评活动。 在语文乐园里,孩子们自傲地展现自己。闯关中,他们高雅大方,在词海中畅游,以诗文吟诵穿越古今,让学习中的堆集在这一刻迸发出思想的火花,并从中感触经典诗文的无限魅力。
每个学生都是小小的个别,他们正在以自己的方法,渐渐长大,学生自己绑鞋带的进程,不单单是学习了一项日子技术,更是培育了他们的责任感和独立性,从小事做起,一点一滴的堆集,孩子们的自理能力在耳濡目染中得到了提高。 一根小小的绳子衔接的是快乐和运动一根小小的绳子衔接的是勇气和力气,一根小小的绳子衔接的是坚持和斗争。跳绳的开展不只增强学生体质,促进体能开展,更是培育小孩子不断应战自我的精力。经过本次音乐查核,他们还对一年级学生的音乐水平有了较为全面的了解,为往后的音乐教育供给了有利的参阅。
美术测评现场充溢了构思与幻想的气氛。学生们依据给定的主题,用画笔勾勒线条、涂改颜色,一幅幅充溢童趣和构思的著作逐步呈现在画纸上。多样的绘画方式展现出学生们丰厚的内心世界和厚实的美术功底。
这次归纳测试,是小学生第一次在教师面前表达自己堆集的常识,他们尽管年纪小,可是情绪大方、思路清晰、表达清楚,充沛展现了自己的风貌。 |
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